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LA NEWSLETTER DU CFDip n°15 . Avril 2017

Inscrivez-vous maintenant pour vos formations
en avril, mai et juin 2017

Formations des Bibliothèques USPC

Deux formations clés en bibliothèque : utiliser PubMed et publier un article

  • Vous souhaitez maîtriser la base PubMed (Medline), incontournable pour rédiger une thèse dans le domaine de la santé ?
  • Vous souhaitez publier un article et valoriser vos recherches ?
Toutes les infos

J moins 16 pour soumettre votre idée
pour l'amour du risque


Exposez vos recherches au grand public, valorisez vos créations artistiques, concevez des parcours ou des ateliers originaux, et bénéficiez d'un soutien financier pour produire vos idées.

Clôture de l'appel 20 avril 2017.

Ca m'intéresse !
 
Certificate in Business Administration CFDip

Finale USPC Ma thèse en 180 secondes

Ce concours international de pays francophones permet à des doctorant.e.s de présenter en 3 minutes - 180 secondes - leur sujet de recherche en termes simples à un auditoire profane et diversifié.

Venez assister à la finale USPC de ce concours qui se déroulera le 25 avril à 17h à l'université Paris Diderot.

J'y vais !

Enquête sur les Données de la Recherche


Jeunes chercheurs.ses doctorant.e.s, merci de participer à l'enquête sur les données de la recherche menée par Jomana Boustany au Dicen-IDF et à l’IUT Paris Descartes en lien avec Hacettepe University (Ankara) et Northumbria University (Newcastle).

Cette recherche est répliquée dans 30 pays et ses premiers résultats seront présentés lors du colloque ECIL à Saint Malo du 18 au 21 septembre 2017.
 
Je réponds à l'enquête
 
Formation du PERL SPC à l'anglais scientifique

Enseigner la Physique à l'Université
2e colloque les 11 et 12 juillet 2017


Acteurs.trices de l’enseignement de la physique dans le supérieur, ne manquez pas la 2e édition du colloque « Enseigner la Physique à l’Université » #EPU17, où vous pourrez échanger, partager et enrichir vos expériences pédagogiques entre enseignant.e.s-chercheurs.ses. La participation à ce colloque peut servir de formation didactique pour les doctorant.e.s enseignant.e.s physicien.ne.s.


> contributions avant le 15 mai 2017
> inscription avant le 5 juin 2017


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